改革開放以來，隨著中、韓兩國經貿合作的不斷發展，來煙臺投資、定居的韓國客商不斷增加。為了讓韓商在煙臺工作生活無后顧之憂，韓商子女的教育問題急需解決。2001年3月5日，煙臺韓國學校成立，它是迄今為止山東省一家由中韓兩國教育部門同時批準的韓國學校，也是一家完全由韓資建設的韓國學校。

煙臺韓國學校占地37220余平方米，教學樓、運動場、食堂、宿舍等一應俱全，并配有高標準的現代化教學設施。在這里就讀的韓國學生可在該校完成從小學、初中到高中的完整基礎教育。煙臺韓國學校的教育模式完全是韓國模式，學生使用的教材與韓國國內學校保持一致，教師大部分是韓國人，課程設置也與韓國無異，頒發韓國政府認可學業證書。所不同的是，煙臺韓國學校加強了學生漢語和英語的教育，并且值得一提的是，該校的教學非常注重中國傳統文化的學習，在小學部的課程設置上，增加了中國文化、中國歷史等課程的設置，教授學生體驗中國服裝、食品、傳統技藝等。煙臺韓國學校在秉承韓國教育模式的基礎上兼教中國特色傳統文化，以教育為媒，架起中韓友誼橋梁。

受到“文化立國”的舉國體制影響，韓國教育屆非常重視在校學生整體的文化素質和文藝修養的培養，韓國各類學校設有大量的文體活動和培訓，因此可容納所有師生舉辦文藝活動的學校報告廳備受韓國學校領導的重視。煙臺韓國學校報告廳建設時間久遠，雖經學校逐年投入資金改造，責任老師精心維護，但依舊落后于時代，脫節于日新月異的技術發展趨勢。在經過長達一年的調研、論證、規劃和設計后，2020年的夏天，煙臺韓國學校報告廳改造項目正式啟動。

煙臺韓國學校報告廳改造項目包括報告廳整體裝修改造和報告廳音視頻及燈光系統搭建兩個主要部分，其中報告廳音視頻及燈光系統搭建部分由山東匯信承接。要在一個不到800㎡建筑內打造一個高品質的演藝場所，滿足學校師生合唱、獨唱、群舞、獨舞、現代樂隊、民族樂隊等各種形式的演出，其建聲、電聲的結合是一個非常關鍵的設計。同時，合唱、歌舞等舞臺演出形式的變化和不到3.3米的廳堂高度對舞臺照明系統提出高標準的設計要求，舞臺主屏、兩側輔屏、不少于20臺現場轉播、候場監看電視以及校內轉播、錄播等視頻需求對音視頻的控制系統提出更高要求，環境照明、空調、電源管理、音視頻信號、轉播信號等一切相關控制內容的集中、快速控制要求對系統集成能力亦是挑戰。

“迎接挑戰突破自我”，山東匯信迎難而上，組織了一支由設計總監、技術總監、設計師等人才組成的設計團隊，同時與國內建聲設計單位進行合作，圍繞煙臺韓國學校報告廳的場地和功能需求，大膽采用眾多非常規的設計理念，終于提供一份讓學校專家十分滿意的設計方案。  

音頻擴聲系統采用享譽盛名的Audiocenter奧雷品牌，8只無源全頻線陣列揚聲器T8分兩組吊掛在舞臺上方、2只有源超低頻揚聲器EA5212隱身在舞臺兩側、4只音柱式全頻揚聲器分置在觀眾席兩側柱子上作為現場補聲、另有4只返送聲全頻揚聲器根據舞臺演出要求安裝在舞臺前方及后方，配套2臺8通道功率放大器，強大的處理和輸出能力，讓其他音頻設備可以更好的運作。整套擴聲系統實現可控指向均勻覆蓋，確?，F場擁有足夠的聲壓級和語言清晰度，滿足校方希望每次的演出活動能傳遞給現場每一位觀眾富感染力的高保真聲音及各類演講活動的擴聲需求。

拾音系統，根據學校日常演出需要，配備了鵝頸會議話筒、合唱話筒、樂器電容話筒、架子鼓話筒套裝、無線手持話筒等多套有線和無線人聲話筒，讓每一次演出都全情投入，每句話都暢快表達。此外本項目拾音系統設計的特殊之處在于合唱演出是韓國學校內師生的主要文化活動，韓國式合唱演出時，合唱人員的站位更加靠近觀眾，與國內常見站位稍有不同。匯信的設計團隊在了解到這一個特點后，創造性的將用于標準劇場演出拾音用的吊掛式話筒布局在報告廳合唱區的上方，同時采用話筒升降器，通過中控系統無線操控，合唱時將合唱話筒降下，合唱后則可將其上升，既達到了好的拾音效果，又有效的解決了合唱時話筒布置的難題。

LED面光成像燈、變焦搖頭面光燈、LED投光燈、變焦染色搖頭燈、搖頭圖案燈，夢幻的舞臺燈光配套舞臺薄霧煙機效果，虛實結合的藝術呈現和詩意化的追求，使舞臺場景栩栩如生，演出活動更加精致獨特。

兩側輔屏，為用戶提供高清晰的顯示、流暢的動畫效果以及簡潔的配置體驗，讓大屏顯示之美觸手可及，彌補了坐席區觀眾視野盲區的不足。

在整個系統的安裝調試過程中，山東匯信克服與校方人員的語言障礙，不斷與校方相關人員溝通和磨合，對既有的設計方案進行補充和完善。因臨近9月開學，項目開工后的另一難題是工期緊張，山東匯信技術團隊夜以繼日，持續奮戰，不負所托，在約定時間如期完成整體項目，并在系統調試成功后給予了報告廳改造后迎來首場活動的全程技術保障。